La señorita Lupe. Acercamiento a una novela del ciclo revolucionario
DOI:
https://doi.org/10.15174/rv.v0i4.243Palabras clave:
Revolución mexicana, escuela rural, epopeya, educación, acto narrativoResumen
En el presente artículo se analiza la novela La señorita Lupe, de Fortino López Robles, dentro del marco de la novela histórica, la epopeya, la novela ejemplar y el ciclo narrativo de la Revolución mexicana. Se pone especial atención en el proceso de literaturización de la historia y de la literatura como un medio de memoria histórica.
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