Los sofistas al pancracio. Lenguaje y agonismo para la transformación de los valores ciudadanos
DOI:
https://doi.org/10.15174/rv.v0i13.45Palabras clave:
Sofística, Platón, educación, ciudadanía, discurso, agonismoResumen
El siguiente artículo pretende llevar a cabo un análisis de la compleja relación entre Platón y los sofistas ubicada en el contexto de la Ilustración ateniense. El interés particular de la investigación gira en torno a la búsqueda de un discurso adecuado para la formación ciudadana y la construcción del espacio político. Para ello era necesario cierto tipo de aptitudes y valores que habrán de ser inculcados en la población por vía del logos.Citas
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